|
|
|
|
|
|
||
|
||
COMISSIÓ ZER DE CATALUNYA
Annex
Proposta d'esmenes que presenten els Directors/es de la comissió ZER al ROC
A partir de l'annex del DECRET 198/1996, de 12 de juny, pel qual s'aprova el reglament orgànic dels centres docents públics que imparteixen educació infantil i primària (DOGC 2218, de 14.6.1996)TÍTOL 1
Dels col·legis d'educació infantil i primàriaESMENA I - Article 1.2
Els col·legis d'educació infantil i primària, la titularitat dels quals correspongui al Departament d'Ensenyament, són centres docents públics arrelats en el seu entorn i context cultural, amb un projecte educatiu propi obert a la col·lectivitat i amb autonomia de gestió i funcionament.
Els projectes educatius dels col·legis adscrits a una zona escolar rural es regiran pel que s'estableix a l'article 51 d'aquest Decret.
ESMENA II - Article 8
Els projectes educatiu, curricular i la programació general
El Departament d'Ensenyament dicta les instruccions adients i presta l'ajut i assessorament corresponent per facilitar l'elaboració dels documents següents:
a) El projecte educatiu, del qual en forma part el projecte lingüístic.
b) El projecte curricular, que completa i desplega el currículum establert pel Govern de la Generalitat.
c) El Reglament de règim interior.
d) La programació general del centre, de caràcter anual, en el marc del projecte educatiu i del projecte curricular, i la memòria anual.
Els projectes educatiu, curricular i la programació general dels col·legis adscrits a una zona escolar rural es regiran pel que s'estableix a l'article 51 d'aquest Decret.TÍTOL 2
De les zones escolars ruralsESMENA III - Article 51
Els projectes educatius, curricular, la programació general i el Reglament de règim interior.
51.1 La zona escolar rural té un projecte educatiu i un projecte curricular únic per a tots els col·legis que la integren i un Reglament de règim interior específic per regular l'organització de la zona segons els criteris establerts en el projecte educatiu.
Cada zona escolar rural tindrà, amb caràcter anual i en el marc del projecte educatiu, la programació general de zona que recull i organitza les activitats que s'ha previst dur a terme al llarg del curs acadèmic a nivell general.
51.2 En tot cas, cada centre integrant de la ZER podrà afegir al Reglament de règim interior un annex propi.51.3 El projecte educatiu, el projecte curricular, la programació general i el Reglament de règim interior es regiran per les normes establertes en aquest Decret per als centres d'educació infantil i primària.
Article 53
Òrgans unipersonals de governESMENA IV - Article 53.1 (14.1)
Són òrgans unipersonals de govern de les zones escolars rurals el director, el cap d'estudis i el secretari.
De fet, el redactat que es proposa per a aquest article és el que ja recull l'article 14.1 del Decret 352/2000, de 7 de novembre, pel qual es regulen la constitució i composició del Consell Escolar i l'elecció, nomenament i cessament del director i dels altres òrgans unipersonals dels centres docents públics (DOGC núm. 3263, de 10 de novembre), que ha derogat i substituït l'antic redactat de l'article 53.1 del ROC.ESMENA V - Article 53.2
La Direcció dels col·legis que integren una zona escolar rural adequa llur gestió a les directrius generals establertes pels òrgans de govern de la zona escolar rural.
Aquests òrgans es regeixen per les previsions del capítol 2 del Títol 1 d'aquest Reglament.ESMENES VI i VII - Article 53.3 (14.2 i 14.3)
El director de la zona escolar rural s'elegeix i es nomena d'entre els directors dels col·legis que la integren, d'acord amb el procediment establert amb caràcter general al capítol IV del Decret 352/2000, de 7 de novembre, que regula el Consell Escolar .
És el que ja recull l'article 14.2 del Decret 352/2000; només s'hi ha afegit una referència a aquest Decret.Elegit el director, aquest procedeix a la designació del cap d'estudis i del secretari d'entre els mestres del claustre de la zona escolar rural .
Aquest paràgraf substituiria l'article 14.3 del Decret 352/2000, que ha substituït el segon paràgraf de l'antic article 53.3 del ROC.Aquests òrgans es regeixen per les previsions del capítol 2 del Títol 1 d'aquest Reglament.
ESMENA VIII - Article 54 (15)
Aquest article ha estat íntegrament derogat, i substituït per l'article 15 del Decret 352/2000, que és a partir del qual es presenten ara esmenes.
Òrgans col·legiats de govern de les zones escolars rurals
54.1 (15.1) El Consell Escolar de la zona escolar rural i el claustre de professors són òrgans col·legiats de la zona escolar rural.54.3 (15.2) El Consell escolar de la zona escolar rural té la composició següent:
a) El director de la zona, que n'és el president.
b) El cap d'estudis de la zona.
c) Els directors dels col·legis que la integren,
d) Tants representants dels mestres del Claustre com escoles configurin la zona escolar rural, que seran escollits pel Claustre de professors de la ZER .
e) Un representant dels pares de cada col·legi integrant de la zona escolar rural.
f) Un regidor o representant de cadascun dels ajuntaments dels municipis on s'ubiquen els col·legis que integren la zona escolar rural,
g) El secretari de la zona escolar rural, que ho és del Consell Escolar, amb veu i sense vot, en el supòsit que no sigui el director d'un dels col·legis integrants.(Comptar amb el vot qualitatiu del Director/a.)
54.4 (15.3) Són membres del Claustre de professors de la zona tots els mestres adscrits a la zona escolar rural o als col·legis que la integren.
ESMENA IX- Article 55
Es tractaria d'un article nou, a afegir al Decret.
Òrgans de coordinació de les zones escolars rurals
55.1 Són òrgans de coordinació en les zones escolars rurals els següents:
a) Col·legiats: els equips de cicle.
b) Unipersonals: Els coordinadors de cicle i el coordinador d'informàtica.
El Reglament de règim interior de la zona escolar rural pot determinar l'existència d'altres òrgans unipersonals de coordinació d'entre els següents: el coordinador lingüístic i el coordinador d'activitats i serveis escolars, tot tenint en compte la disponibilitat de personal i la dotació horària reservada a les tasques de coordinació.
