logotip secretariat

maials SECRETARIAT D'ESCOLA RURAL DE CATALUNYA

logotip FMRP

ACTA DEL SECRETARIAT D’ESCOLA RURAL      Maials (Segrià), 2 de juny de 2007       

Assistents  Representant del CRP de les Garrigues, Escoles de Rellinars (Vallès) i Avinyonet del Penedès,  Sindicat CGT, ZERS: Cerdanya, la Ginesta, Cep de Sis, l’Oliver, Riu i Serra, Riu Set, Tramuntana, Alt Segrià, Poblet, Empordanet, Solsonès i el Sió.
Ordre del dia

1.- Presentació de l’Escola Otogesa de Maials i de la ZER l’Oliver formada per les escoles de Maials, Llardecans i Almatrec.

2.- Informacions diverses:

2.1.- Entrevista amb Isabel Darder, Directora General d’Atenció a la Comunitat Educativa.

- Proposta de creació de la taula d’Escola Rural al Departament.

Qui en formaria part ?
-         Un representant de la Fundació del Món Rural
-         2 representants de la Junta de Directors que siguin directors d’Escola Rural.
-         2 Inspectors coneixedors de l’Escola Rural.
-         2 Coordinadors del Secretariat
-         Miquel Moyà
Finalitat d’aquesta taula:
-         Tractar el temes perquè abans de sortir les normatives es comprovi que s’adapten a la realitat de l’Escola Rural.
Calendari: S’acorda demanar la constitució d’aquesta taula abans que s’acabi el curs, perquè es pugui posar a treballar a l’inici del curs 2007-08.

2.2.- Puntedu.
Es proposa que totes les ZERS enviïn la carta que ens han fet arribar els companys de Bibliomèdia al Departament.
Es demana que els altres Projectes d’Innovació que també comporten la dotació de ½ jornada de mestre/a també s’afegeixin a la sol.licitud.
Montse Batiste ens enviarà una carta a la llista del Secretariat reclamant la dedicació pel Projecte d’Anglès.

La Federació, com a entitat signant del PACTE, farà arribar la seva  queixa al Departament perquè considerem que s’havien de respectar els Projectes tal i com estaven.

2.3.- Premi Catalunya d’Educació

El Secretariat aprova per unanimitat sumar-se a la sol·licitud del Premi Catalunya d’Educació per a la companya Rosa Campà, que presenten des del Grup de Mestres de l’Alt Urgell.

2.4.- Àmbit d’Interculturalitat de la Federació

Com a primera activitat d’aquest àmbit es proposa un viatge al Marroc, la Setmana Santa 08, per a conèixer la realitat de les escoles d’aquest país. Si alguna persona hi està interessada, encara pot posar-se en contacte amb la Virgínia Martinez del Moviment Educatiu del Maresme:vmartin9@xtec.cat

2.5.- Entrevista amb Yves Alpe de l’Observatori de l’Escola Rural de França

Des de la Universitat de Grenoble s’ha impulsat la creació de l’Observatori, que fa una anàlisi de la situació de partida i fa el seguiment (des del 1999) de 2400 alumnes de 220 escoles i de 67 IES.

S’acorda demanar que vingui a presentar la seva experiència a les Jornades.

2.6.- BP Linguamón i Escola Inclusiva

La Federació forma part d’aquestes entitats i el Secretariat ha rebut les informacions per tal de fer arribar les bones pràctiques.

A Linguamón han seleccionat la de l’Escola de Prats de Cerdanya, que es diu “Parlem” Es pot consultar al web: www.linguamon.cat

Per a obtenir més informació sobre Escola Inclusiva, ens podem posar en contacte amb Margarida Saiz : msaiz@bcn.cat

2.7.- Federació:   El proper dijous 14 de juny a la tarda es farà l’Assemblea a Barcelona. El Secretariat hi hauria de ser present.  Es reparteixen exemplars de les darreres publicacions de la Federació i expliquem els diferents apartats de la publicació que preparem.

3.- Proposta de creació d l’Observatori d’Educació en el món ruralDes de les Jornades de Berga, convenciment que el fet educatiu al pobles no és únicament responsabilitat de les escoles. Convenciment que ens cal treballar amb rigorositat i de poder disposar de dades objectives.

Es demanda que s’incorporin a la llista de membres que en formaran part:
a) Els Serveis Educatius, com a coneixedors de la realitat de les escoles de la seva comarca. Històricament molts CRP han col·laborat amb el Secretariat.

b) Els IES i les Llars dels pobles, no només les escoles de Primària.

Aportacions a la proposta:

-  Cal que l’Observatori tingui el funcionament d’un ens autònom

-  Cal que cada entitat tingui molt clar quin és el seu paper a l’Observatori. -  Importància del paper de les famílies. Potenciar les AMPES de ZER.

-  Molta gent fa coses per l’Educació a diferents nivells. A vegades es dupliquen els esforços i es malgasten recursos públics per manca de coordinació, de “saber què es fa”. La xarxa educativa hauria de servir per això.
** Acordem:

a) Enviar a la llista del Secretariat la proposta de creació de l’Observatori que hem fet arribar a la Diputació de Barcelona, que ha mostrat interès per a tirar endavant aquest ambiciós projecte.

b) Enviar, també,el document a totes les entitats abans d’acabar el curs perquè el puguin llegir i valorar.

c) Afegir als objectius a treballar la formació inicial dels mestres. Aquest curs i el vinent s’incorporen molts mestres novells. Cal vetllar perquè la seva primera experiència com a docents es porti a terme en unes condicions adequades.

4.- XIV Jornades d’Escola Rural

4.1.- Aspectes organitzatius

Titol de les Jornades: “Xarxes Educatives al Món Rural”

Dates: 19 i 20 d’octubre de 2007      Lloc: a la Granja-Escola les Obagues de Juneda (Les Garrigues)

Projecte de programa: El divendres a la tarda: Reunió del Secretariat, lectura crítica del document de creació de l’Observatori a càrrec de Joan Subirats (Borges Blanques). Sopar a la Masia El Salat. Els trasllats es faran en autocar.

El dissabte: Es preveu convidar AMPES, Ajuntaments i entitats que formaran part de l’Observatori. Convidar persones de l’Observatori de França i persones de Terol que han iniciat treball en xarxa. Debat per taules per a fer propostes de treball per l’Observatori. Després de dinar : presentació d’experiències. Cloenda: Constitució de l’Observatori amb el compromís d’adhesió de cadascuna de les entitats.

4.2.- Documents

La Diputació de Barcelona proposa de fer un primer document d’anàlisi, de recollida de dades… per a tenir un punt de partida. Creiem que, amb la col·laboració del GIER, estarà a punt per les Jornades.

5.- Precs i Qüestions

- Dijous, 7 de juny: Reunió amb el GIER. Proposta que hi participi més gent del Secretariat. Es fa un llistat de persones interessades.

- Proposta de reunió amb el Director dels Serveis Territorials de Lleida per explicar les Jornades. S’acorda que es demanarà la participació de les ZERS del territori i que es farà a la Noguera.

- Carta del Gerard Navés sobre el Calendari amb la supressió de la possibilitat de demanar la sisena hora i sobre les plantilles pel curs 07-08.

Acordem que si una ZER necessita fer la sisena hora ho demani. El Departament hauria d’escoltar els motius. Si una ZER o escola necessita més mestres també ho ha de demanar i argumentar. No poden fer una normativa com si totes les ZERS i escoles tinguessin les mateixes necessitats.

-  Quan a l’aplicació de la sisena hora a les ZERS, tenir en compte les dificultats que aquesta hora de més comporta per a la coordinació. No podem deixar de demanar que les ZER tinguin la tarda de coordinació que els vingui donada per llei i que si alguna ZER no la necessita que ho argumenti i no la faci.

-  Substitucions, mestres itinerants, reducció horària… Cal que les direccions de les ZERS i de les escoles arribin a acords amb totes les persones que hi treballen. Cal garantir que es cobriran totes les hores de currículum. Si falten mestres els hem de demanar.

 Agraïm a l’Escola de Maials i a la ZER l’Oliver totes les atencions que hem rebut!!

 Maials, 2 de juny de 2007


Altres actes                                       Inici