A les 11.oo h, després de l’esmorzar, s’inicia la sessió amb la benvinguda a tots i totes per part de la coordinadora del secretariat i de la directora de la ZER que ens acull aquest cop. Breu presentació de les persones assistents a la reunió (vegeu graell annexa amb els/les assistents).

A continuació, es presenta el programa "L’Aventura de la Vida", de la Fundació Catalana de l’Esplai (Entitat d’educació del lleure). Aquest programa s’adreça a alumnes de C.Mitjà i Superior i pot ser utilitzat com un eix transversal d’educació per la salut i els hàbits de vida saludable.

A grans trets, els objectius d’aquest programa serien :

• El concepte de salut, entès com una manera de viure més autònoma, joiosa, responsable i solidària.
• Prevenció : Afavorir hàbits saludables.
• Col·laboració família – escola

• Autoestima.
• Habilitats per a la vida.
• Drogues, medicaments ...
• Hàbits saludables.

El material és força atractiu per als alumnes d’aquestes edats ja que es tracta d’un àlbum de cromos. També hi ha un material per als pares i per als mestres. Les mestres assistents a la reunió que fan aquest programa confirmen que és un material fàcilment adaptable a les escoles rurals.

Com que el programa està subvencionat pel Departament de Sanitat i Consum, el preu és força assequible: les escoles han de pagar 6 euros per cada alumne i generalment d’aquesta despesa se’n fa càrrec el Consell Comarcal o l’Ajuntament del poble.

Si en voleu saber més : www.esplai.org o bé 93 474 42 51 (Joan Segura o Isabel Matas).

INFORMACIONS

Tot seguit es tracten diversos assumptes:

L’Elena Rabadà, actual coordinadora, ens informa de l’estat actual de la pàgina WEB de Rural. Es valora la importància d’aquesta pàgina com a eina de comunicació entre els membres del secretariat sobretot si tenim en compte l’espai de temps que hi ha entre les trobades. Darrerament s’ha anat actualitzant i s’han introduït nous espais (ressenya d’articles i/o revistes que parlen d’escola rural, informació sobre l’origen del secretariat, llistat de les 103 zer existents acolorides segons les demarcacions, enllaços amb els satis de rurals, informació sobre la compareixença al Parlament,.... En l’apartat de recursos s’hi poden aportar experiències i altres activitats que es considerin adients.

La Roser Boix ens informa sobre les properes Jornades d’estudiants de Magisteri que es faran els dies 18 i 19 d’abril a Tàrrega. El tema serà "Escola Rural i territori". Hi participaran altres comunitats autònomes.

El Curs de Postgrau sobre Escola Rural, que no s’ha pogut fer ara per manca de temps, es programa per fer-lo d’octubre a febrer.

El Document de la Mesa de Rural a Madrid sobre el 0 – 3 està gairebé enllestit per a la seva publicació. S’informa que hi ha interès per tal que la premsa es faci ressò de la problemàtica de l’escola rural i que s’inicia un intent d’aparèixer totes les setmanes als mitjans de comunicació. La Sílvia dels MRP informa que des del MUCE s’està treballant el tema 0-3 i que s’impulsarà ben aviat una ILP (iniciativa legislativa popular) per tal d’aconseguir les 30.000 places públiques de llars d’infants promeses.

La Roser ens parla també de la proposta del Grup Interuniversitari d’ER sobre la realització d’un Congrés Nacional i del Projecte ALFA que és un centre de recerca sobre ER on s’agrupen llicenciats, diplomats i professionals interessats en el tema.

QÜESTIONS A DEBAT

Atesa la polèmica i l’elevada participació de les persones que vam assistir a la reunió del Secretariat, us demanem que si el que consta en aquesta acta no representa l’esperit d’allò que volíeu dir, ens feu arribar les corresponents esmenes.

-En Jordi Mañà de la ZER Les Graus i Àngels Bigorra de la ZER Baix Camp Nord, presents a la Comissió de ZER, ens informen de l’estat actual de les converses amb l’administració: s’ha creat una comissió de ZER, on son presents un director de ZER de cada delegació territorial (5), que treballaria com una subcomissió dins de la Junta Central de Directors amb temes específics de zones escolars rurals.

Reflexions sobre l’estat de la qüestió :

• L’Administració mostra una certa sensibilitat envers la realitat de l’ER i de les ZER.
• Queda palesa la realitat diversa de les ZER.
• Cal que les propostes que es facin siguin aportacions de les ZER. En aquest sentit és imprescindible treballar en contacte amb el Secretariat. Per tant, primer n’hauríem de parlar nosaltres i després fer les propostes. Sense coordinar-nos amb les persones que van a les Juntes, la veu del Secretariat queda limitada i poden sorgir divergències.
• Des de les terres de Lleida es constata poca coordinació entre la persona que està a la Junta de Directors i els directors de ZER del territori.
• Crítica a la Junta de Directors per la manca de democràcia en l’elecció dels representants. També es diu, però, que costa trobar persones que hi vulguin anar.
• Es proposa que els representants s’escullin en l’àmbit de la comarca.
• Des de les comarques de Girona es critica la duplicitat de tasques que portem a terme. Es discuteix la modificació del ROC des del Seminari d’ER, des del Secretariat, des de les Juntes de directors... Hi ha la sensació que fa molt temps que des de molts angles parlem dels mateixos temes.
• Les Juntes de Directors són òrgans consultius, la Junta Central és un òrgan consultiu a nivell de Departament.
• Els Directors tenen llibertat per expressar la seva opinió i sembla que són escoltats.
• Els temes de discussió no són senzills, generalment es tracta de normativa i atesa la realitat tan diversa de les ZER, cal que sigui àmplia, "poc encotillada".
• El Secretariat té mecanismes de comunicació amb el Departament que cal potenciar. Això no treu que els representants a la Junta de Directors han de saber què es diu al Secretariat.
• Diferents opcions : triar el representant des del Secretariat, des de cada territori, per la via ja establerta per l’Administració...

• Caldrà fer arribar tota la informació i documentació elaborada pel Secretariat al representant a la Junta Central de Directors.
• Es veu la conveniència d’elaborar un arxiu documental amb reflexions que des del Secretariat s’han fet sobre temes diversos i també sobre legislació. Aquesta documentació la prepararan diferents grups de mestres : 0 -3 a Rural: Maria Guilera "Font del Cuscó", Rosa Elena Codina "ZER el cep de sis" i la Roser Boix de la UB, Menjador i transport escolar: Elena Rabadà (ZER La Parellada), Medi Ambient: Gemma De Luna (ZER Montgrí), Filosofia 3-18: Rosa Campà (ZER L’Urgellet), Administratius a les ZER: Àngels Bigorra (ZER Baix Camp Nord), Acord de Rurals en format informàtic: Montserrat Cebrián (CCOO).
• Aportar idees, avançar-nos a l’Administració...
• Fer pressió perquè a la Junta hi hagi un representant del Secretariat.

Diferents opinions:

• Que tots els mestres d’una ZER puguin accedir als càrrecs directius.
• Perill de contradiccions : Que el director també ho sigui d’escola les podria evitar. En general, no es veu tant de problema per a l’exercici del càrrec de secretari i de cap d’estudis.
• Hi ha moltes dificultats per a l’accés als càrrecs directius per part dels interins.
• La Inspecció Educativa no sempre actua de la mateixa manera i s’aplica de diferent forma la normativa vigent.
• Valoració positiva sobre el fet que els mestres itinerants formin part dels equips directius de ZER.

• No es té coneixement que alguna ZER en tingui.
• Es demana que les ZER que podrien ser considerades de doble línia, puguin disposar ja d’aquesta ajuda. Les escoles "ordinàries" que tenen aquest nombre d’alumnes ja el tenen, tot i que han arribat començat el curs i compartits amb d’altres centres.
• Es creu que, quan arribi a les escoles d’una línia, arribarà a les ZER.
• Es considera la conveniència que aquesta figura sigui itinerant per tal de poder atendre bé tots els centres de la ZER.

• Tractar el tema amb els sindicats.
• Aportar idees sobre quines haurien de ser les tasques de l’administratiu en una ZER.

• De vegades a les ER falta algun cicle, per tant no s’hauria de parlar de coordinadors de Cicle i deixar la figura del coordinador de grup de treball (o un nom més escaient).
• Encara no es contempla que les ZER tinguin coordinador d’informàtica pel fet que estan considerades com a centres d’una línia i en aquests tampoc no hi són.
• Es demana que les persones que coordinen els grups de treball de les ZER puguin obtenir algun tipus de puntuació (no es contempla als recents concursos de trasllats).

• Tractar-ho amb els Sindicats.

• L’Alcalde d’Albinyana va venir a saludar els/les mestres d’ER que estàvem a la reunió del Secretariat i ens va obsequiar amb una auca sobre la vida i l’obra de Joan Perucho.
• Es veu la necessitat de tenir algun objecte que ens identifiqui com a Secretariat d’Escola Rural de Catalunya i quedem que per a la propera reunió portarem projectes i idees.
• S’acorda que cal que la convocatòria del Secretariat arribi a totes les escoles, no solament a les seus de ZER.
• Informació sobre les properes Jornades de Biblioteques Escolars els dies 14, 15 i 16 de febrer, a Cornellà de Llobregat.
• Propera reunió a Sta. Fe del Penedès el dia 13 d’abril. Està previst que se’ns parli del projecte "Ecoparatges" encara que amb un temps limitat, perquè més d’una persona del secretariat ha manifestat que tot i l’interès de conèixer aquest tipus d’experiències, hem d’intentar que el temps de reunió dedicat a aspectes propis del secretariat no es vegi reduït per aquestes exposicions.

Fins la propera, a Sta. Fe !!